От Джейн Эйр до мисс Петтигрю: гувернантка в литературе и в жизни. Часть 3

— А отчего же умерла прежняя гувернантка,

не от избытка ли респектабельности?

"Поворот Винта"

Об удивительной истории прототипа главной героини мьюзикла "Король и я" Анны Леоноуэнс, ставшей гувернанткой 82 детей и 39 жен и наложниц короля Сиама, я расскажу в отдельном видео, потому что в ссылку этого не вместить

Поговорим о настоящих физических рисках, которые сопровождали работу гувернантки. При отсутствии современной системы охраны правопорядка, безопасность неискушенной интеллигентной девушки оказывалась полностью на совести ее хозяев, и если ей не везло, если вышестоящие люди оказывались негодяями, никто не мог за нее заступиться, никто не стал бы заступаться. Вследствии ее промежуточного положения между господами и прислугой, она оказывалась в полной изоляции. Даже в крупном поместье найти ей ровню было очень нелегко. С точки зрения слуг она была «барышня», кроме того, они часто не любили ее за то, что она «задирает нос», а сама не лучше их — работает и получает жалование. Господа же тоже не давали ей забыть, что она хоть и леди, но наемная работница. В России, где было принято, что дети обедают за одним столом со взрослыми, гувернантка по крайней мере обедала вместе с семьей. В Англии же случалось, что она, проследив за детьми во время приема пищи в детской, отправлялась к себе в комнату и ела там в одиночестве, в то время как вся остальная прислуга обедала вместе в людской, а семья — в столовой. На ее несчастья окружающие преимущественно реагировали злорадством.

От Джейн Эйр до мисс Петтигрю: гувернантка в литературе и в жизни. Часть 2

Все смешалось в доме Облонских. Жена узнала, что муж

был в связи с бывшею в их доме француженкою-гувернанткой,

и объявила мужу, что не может жить с ним в одном доме.

«Анна Каренина»

Сестры Беннет в фильме и Татьяна Ларина на иллюстрации 1900 года

Обычно дети из состоятельных семей воспитывались следующим порядком. С рождения за детьми смотрела няня, которая заботилась преимущественно о бытовых нуждах ребенка: кормила, купала, одевала, водила гулять. Ее педагогические обязанности сводились к колыбельным и сказкам и помощи, когда дитя училось ходить и говорить. Довольно рано к детям обоего пола приставляли гувернантку (младшей воспитаннице Агнес Грэй четыре года). Гувернантка, по договоренности, перенимала у няни часть забот о повседневной жизни детей и начинала проводить с ними уроки, обучая в первую очередь читать, писать и считать и в целом готовила их к средней школе. Конечно, такой полный штат прислуги был доступен далеко не каждой семье. К примеру барышни Беннет из «Гордости и предубеждения» вообще не имели гувернантки (и поэтому читатели не слишком удивлялись, когда Лидия Беннет сбежала с офицером).

От Джейн Эйр до мисс Петтигрю: гувернантка в литературе и в жизни. Часть 1

 

«Молодая особа, имеющая преподавательский опыт, ищет

место в частном доме к детям не старше четырнадцати лет. 

Кроме общих предметов, входящих в школьную программу,

преподает также французский язык, рисование и музыку. 

Адрес: Лоутон, в…ширском графстве, до востребования Дж. Э»

Гувернантка как литературный персонаж присутствует в сознании большинства из нас в двух глубоко контрастных ипостасях. Назовем их «Джейн Эйр» и «Бэкки Шарп». Первая — благородная девушка, мужественно пробивающая себе дорогу в бурном и жестоком океане жизни, не теряя при этом способности любить и сопереживать. Вторая — предприимчивая кокетка, с помощью своих талантов и очарования делающая карьеру в светском обществе. И та и другая могут надеяться только на себя, на свой ум, образование и энергию, и в конце-концов судьба вознаграждает их, послав на их путь мужчину, который оценит героиню по достоинству и возьмет замуж.

В реальности же гувернантка была одной из тысяч женщин, которая, живя в обществе жесткого сословного деления, где вертикальное классовое движение в обе стороны не поощрялось и порицалось, оказалась выпавшей в разлом между сословиями. Ее жизнь была начисто лишена романтики, проблемы, с которыми она сталкивалась ежедневно, не возвышали душу, а ломали психику, а конец пути, как правило, был одиноким и горестным. Я расскажу вам о длительном этапе маргинализации значительного количества интеллигентных женщин, который завершился только тогда, когда в Европе массовым порядком были введены законы о всеобщем образовании и женщины, наравне с мужчинами, получили к нему полный безоговорочный доступ, что произошло только после Первой мировой войны.